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國立東華大學師資培育中心
「教育之道無他,唯愛與榜樣而已。」── 福祿貝爾(Friedrich Froebel,1782-1852)
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LIS情境科學教材,是一個透過重新課技科學教材,協助國中小教師進行STEM和科學素養導向的教學,為每一個孩子在課堂中的學習,得到實踐夢想的勇氣與能力的非營利組織。  LIS官方網站
 
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在LIS,我們擁有來自影像、教育、理⼯、商管與戲劇背景的多元夥伴,共同運用多媒體與跨領域的創新能⼒,製作數位教材。過去三年來,LIS已經完成超過 1/2 的國中自然課內容,幫助全台超過 1750 名的國中⼩老師,每⼀年影響超過10 萬位學⽣,這些教材免費提供給師⽣使⽤,同時回應SDGs4 (聯合國永續發展目標):讓每⼀個孩⼦都能有⾼品質的教育。
明年,我們將持續製作更多從孩子角度出發,引起動機、培養能力的教材,誠摯邀請對於教育有熱情的你,一同加入改變!
 
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