一、因應當前新住民幼兒教育現況，幼兒老師面對園內新住民家庭在文化衝擊下，在生活適應與教育上往往面臨語言不適與文化差異以及子女教養壓力，而子女的教養壓力，也直接影響到幼兒的適應問題，本計畫旨在增進幼兒教師認識新住民家庭系統，並開啟協助家庭成員發展自我價值和溝通型態，落實以幼兒為主體之基本理念，增進幼兒教師對新住民家庭文化了解之知能與輔導幼兒的策略。

二、承辦單位：國立東華大學師資培育中心地方教育輔導組、國立東華大學幼兒教育學系。

三、活動日期：105年3月26日(六)至105年3月27日(六)

四、活動地點：國立東華大學教育學院D118幼兒模擬教室。（花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段1號）

五、參加對象：花蓮縣現職幼兒園教師。

六、報名請至全國教師在職進修網報名，網址：http://www1.inservice.edu.tw/，課程代碼：1930851。參與者將於活動結束後核發研習時數。

七、聯絡方式：請洽承辦人許馥嘉小姐，電話：0987710586，E-mail：fufuchia0709@gmail.com。

八、敬請各學校（機關/單位）惠予出席人員公（差）假登記。

九、詳請參照附件