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公告「閱讀評量與教學」理論與實務演討會，歡迎踴躍投稿
說明： 一、目的：為建立中、小學優質閱讀教學品質與評量，增加學術研究與實務演示之交流，推動教師專業發展能力。同時也達成「師資培育精緻化」目標，精進各領域教育相關人員閱讀教學知能與策略運用，提升閱讀教學與閱讀輔導能力。 二、本研討會訂於105年12月17日(星期六)，假本校行政大樓十樓國際會議廳舉行。 三、研討會子題：識字與閱讀評量及閱讀測驗編製、閱讀教師、圖書館教師的師資培育及專業成長、差異化識字教學策略的研發與實驗、差異化閱讀理解教學策略的研發與實驗、其他閱讀評量與教學相關議題。 四、論文摘要截稿日期為105年10月20日(星期四)，個別摘要審查結果通知105年10月31日(星期一)。 五、檢附「徵稿啟事」如附件。 六、研討會相關聯絡：黃識勳小姐。電話07-7172930轉1815，電子信箱：pair.nknu@gmail.com 
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校址：974301 花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段1號
【小特幼教育學程】國小學程組03-890-6636 / 國小教育實習組03-890-6641/ 傳真：03-890-0145
【中等教育學程】 中等學程組03-890-6632 / 中等教育實習組03-890-6633/ 傳真：03-890-0142
【地方教育輔導】 地方教育輔導組03-890-6648 / 傳真：03-890-0145